Evaluación Basada en Competencias
Por: Jorge Castañeda
¿POR QUÉ LA EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS?
Un enfoque de evaluación basado en competencias es altamente apropiado para la Formación profesional de nuestros alumnos, ya que esta asegura que la enseñanza y la evaluación estén al servicio de los resultados requeridos. La Evaluación basada en competencias facilita el otorgamiento de créditos por la competencia adquirida, ayuda a los estudiantes a comprender claramente lo que se espera de ellos si quieren tener éxito en un curso específico ya que normalmente realizamos juicios basados en una pequeña cantidad de evidencias. La evaluación basada en competencias la utilizaremos para realizar predicciones de largo plazo acerca de la habilidad de un alumno para satisfacer las necesidades futuras de una ocupación o profesión.
PRINCIPIOS DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
Validez
Las evaluaciones son válidas cuando ellas evalúan lo que pretenden evaluar. Esto se logra cuando:
· los evaluadores son completamente conscientes de lo que debe evaluarse (en relación con criterios apropiados y resultados de aprendizaje definidos);
· la evidencia es recogida a través de tareas que están claramente relacionadas con lo que está siendo evaluado;
· el muestreo de las diferentes evidencias es suficiente para demostrar que los criterios de desempeño han sido alcanzados.
Confiabilidad
Las evaluaciones son confiables cuando son aplicadas e interpretadas consistentemente de estudiante a estudiante y de un contexto a otro.
Flexibilidad
Las evaluaciones son flexibles cuando se adaptan satisfactoriamente a una variedad de modalidades de formación y a las diferentes necesidades de los estudiantes.
Imparcialidad
Las evaluaciones son imparciales cuando no perjudican a los alumnos particulares - por ejemplo, cuando todos los estudiantes entienden lo que se espera de ellos y de qué forma tomará la evaluación. |
